Integrantes del Grupo
Verselio Lozano: Soy Ingeniero Agricola de la Universidad Surcolombiana de Neiva. Actualmente me desempeño como docente en la Institución Educativa Jose Hilario Lopez del Municipio de Campoalegre Huila.
Natalia Otálora: Licenciada en Educación Básica con énfasis en Inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. Docente de inglés en bachillerato en el colegio Ciudad de Montreal IED en Bogotá.
Amante de los gatos, del cine y del baile.
Roles
Verselio Lozano (Editor - Moderador - Comunicador)
Natalia Otalora (Editora - Moderadora)
Cronograma de actividades
Forma de comunicación
En principio la comunicación se realizó vía e-mail pues era el único medio de comunicación con el que contábamos, solicitamos e intercambiamos números de celular para poder contar con una comunicación más rápida y efectiva como lo es whatsapp y, por medio de esa aplicación compartimos las propuestas de distribución de trabajo, presentación de la información a través del Wiki, de las ayudas visuales en las que nos apoyaríamos y de los tiempos de trabajo en el Wiki como tal.
El docente Verselio fue el primero en socializar su propuesta de la organización para las páginas en el Wiki, junto con la manera de cómo presentar la información. La docente Natalia replicó expresando dudas respecto a los apoyos visuales y sugerencias sobre cambios en los mencionados apoyos y en la organización de las páginas dentro del Wiki.
Luego del intercambio de ideas la puesta en marcha fue sencilla debido al hecho de que las ideas estaban relativamente claras en cuanto al trabajo a desarrollar por cada docente. Cada uno aportó a la realización del Wiki en general y los aportes se sintieron equitativos.
Finalmente los docentes dan su punto de vista respecto al producto final a presentar, acordando estar satisfechos con los resultados.
Aspectos por mejorar
Comunicación: Encontrar el momento adecuado para expresar las ideas y no generar retardos en el trabajo conjunto. / Encontrar la manera de expresar las sugerencias de tal manera que no se sientan como ordenes.